GENERALFORSAMLINGEN 2021 - NYE BESTYRELSESMEDLEMMER SØGES
Vi ser i år frem til generalforsamlingen torsdag d. 7. oktober kl. 17.00 på Fredericia Gymnasium, hvor medlemmer til GYMMUS-betsyrelsen er på valg. Da tre af de siddende bestyrelsesmedlemmer er på valg og ikke ønsker genvalg er der mulighed for at træde ind i bestyrelsesarbejdet. Vi skal desuden have valgt to nye suppleanter ind og vi regner med, som i det foregående år, at suppleanterne ligeledes får en rolle at spille i bestyrelsesarbejdet i det daglige. Vi opfordrer fra bestyrelses side alle der har interesse i GYMMUS som faglig forening at stille op til bestyrelsen. Er man forhindret i at deltage fysisk på dagen pga. studierejse eller andet, kan man sende en motiveret videoansøgning til formanden.
KORT INFO OM JUBILÆUMSKURSET 7.+8. OKTOBER
Bestyrelsen opfordrer alle deltagere til at øve på folkemusiknumrene, hvortil der skal danses. Noder er udsendt eller findes i dropboxmappe i Materialebanken. Husk jeres instrumenter i denne sammenhæng. Alle der skal synge i forbindelse med kurset bedes selv medbringe en mikrofon ift. smitterisiko.Husk festtøj til festmiddagen om fredagen. Husk at der er betalingsbar ifm. festen fredag.Tjek programmet for dagene ud her:
Vi glæder os til at se jer. Mvh. Jubilæumsudvalget
DAGSORDEN PÅ GENERALFORSAMLINGEN
Da der ingen indkomne forslag til generalforsamlingen er indløbet, indeholder dagsordenen følgende punkter:
- Valg af dirigent
- Formandens beretning
- Regnskab
- Opstilling og valg af bestyrelsesmedlemmer (3 pladser i bestyrelsen vacante + 2 suppleanter vacante)
- Valg af revisor og revisorsuppleant
- Valg af redaktør
- Evt.
FORMANDENS BERETNING 2020/2021
"Kære alle medlemmer
Det forgangne år har været et år med mange forandringer. Der har været både godt og skidt. Både i forhold til arbejdslivet som musiklærer, men også i forhold til livet i al almindelighed og her tænker jeg på forholdet mellem arbejde og familie. Corona har siden sidste generalforsamling stadig influeret på, hvordan vi har tilrettelagt vores arbejde. Nu ser det ud til, at corona-smitten langsomt løsner sig, selvom vi ikke ved præcist, hvordan efterspillet bliver. Det er nok et grundvilkår vi må leve med.
Samtidig har corona lært os, at vi kan finde andre mødeformer, som måske ikke er lige så gode som IRL, men som kan supplere de mødeformer, som vi kender. Det vil jeg belyse i det følgende. Hvis vi vender blikket tilbage til december 2020, besluttede vi i bestyrelsen over juleferien at nedsætte en arbejdsgruppe, som havde til formål at udarbejde en platform til virtuel undervisning som musiklærerne kunne bruge under nedlukningen. Jens Grønlund fra bestyrelsen og jeg holdt en række virtuelle møder med arbejdsgruppen, som hurtigt genererede en masse materiale og vi efterlyste samtidig på vores lukkede facebookgruppe idéer til indhold på platformen. Lasse Grubbe fra Musikpedia sad med den tekniske del ift. at få platformen til at blive brugervenlig, Gert Uttenthal Jensen fra Frederiksborg Gymnasium skubbede lystigt på med vanvittige deadlines og allerede køreklart materiale, mens Kristian Bay fra Herning Gymnasium, Alexander Bardrum fra Sankt Annæ Gymnasium arbejdede intenst med nye virtuelle måder at tilgå undervisningen på. Jeg vil gerne rette en stor tak til alle omkring projektet. Jeres deltagelse vidner om et stort engagement for at udvikle og vidensdele i musikfaget og jeg tænker, at denne energi skal ud i nye projekter i fremtiden, så musikfaget står stærkt i gymnasiet. Ikke bare i forhold til den sociale dimension, men også den faglige dimension.
I forlængelse af den faglige udvikling er jeg meget optaget af sammen med Fagligt Forum (fagkonsulent Thomas Hammer, lektor Lasse Schmidt Nielsen og rektor Sven Gaardbo) i musikfaget at få sat arbejdet i gang omkring udarbejdelsen af nye undervisningsmaterialer, fordi dem, vi underviser efter nu, har mange år på bagen. De er stadig rigtig gode og fungerer godt, men vi må også se sandheden i øjnene: den måde pop- og rockmusik og musik i det hele taget udvikler sig på i disse år kan være vanskelig at karakterisere med de teoretiske rammer, som vores nuværende undervisningsmaterialer muliggør. Det tror jeg blev tydeligt for især de mange lærere som deltog på kurset Digitale Rytmer, hvor Anders Reuter sammen med Lasse Grøftehauge løftede sløret for nye måder at beskrive den nye popmusik. Jeg håber, at der er nogle af jer derude eller jeres dygtige kolleger, som har mod på at påtage sig den pædagogiske og didaktiske opgave der ligger i at kaste sig ind i et sådant lærebogprojekt, så vi kan gøre musikfagets faglighed tidssvarende og sikre det ind i 20’erne og 30’erne. Hjælp med at få det til at ske!
Vi har i bestyrelsen også kastet os over at arbejde med den seneste statusrapport fra 2020 for alle de lovpligtige musiktilbud. Vi har udarbejdet et spørgeskema på baggrund af de udfordringer som rapporten belyser og det som blev sendt ud blandt medlemmerne i december 2020. Blandt andet blev tendensen til polarisering belyst og vi har prøvet at danne os et overblik over om medlemmerne oplever en tendens til at musikstudieretningerne samler sig på færre gymnasier. Vi ønsker at arbejde for at studieretninger med musik findes på så mange gymnasier som muligt og har prøvet at hente idéer fra jer til det store arbejde som ligger bag etablering, sikring og udvikling af musikstudieretningerne. Resultaterne af undersøgelsen kan I finde omtalt i nyhedsbrevet fra maj 2021.
Vi har i bestyrelsen endvidere, i sammenhæng med statusrapporten 2020 og samarbejdet mellem de lovpligtige musiktilbud, valgt at sætte fokus på samarbejdet mellem folkeskole, gymnasier og professionshøjskolerne i projektet GNIST, som I lige har været en del af. Vi mener, at vi skal løfte opgaven med at sikre musik som fag i uddannelserne i fællesskab. Og ved at sætte fokus på det musikpædagogiske arbejde kan vi være med til at sikre fødekæden, men det kræver, at vi alle tager opgaven på sig og at vi sætter fokus på musikpædagogik som karrierevej i undervisningen, når det er oplagt.
I Pædagogisk Samarbejdsudvalg, hvor alle de faglige foreninger er samlet, har vi etableret et underudvalg, som jeg har været heldig at komme med i. Underudvalget arbejder for at få anerkendt fagligt foreningsarbejde som arbejdstid af rektorerne, Danske Gymnasier. Det er et langsommeligt arbejde, fordi så snart at der tales finansiering, så vil rektorerne også have indflydelse på indholdet af de aktiviteter og kurser som vi udbyder i foreningen. Vi håber at lande en aftale inden for de kommende år. Det er svært at sætte en deadline på sådan en proces.
I foråret 2021 har vi i bestyrelsen haft travlt med at gøre klar til jubilæumskurset. Vi kunne endelig møde IRL i april og har med relativt kort frist fået banket et kursus sammen bestående af faglige workshops, samvær, sammenspil og dans. Jeg vil gerne takke jubilæumsudvalget for alt det arbejde, I har lagt i planlægningen. I jubilæumsudvalget sidder: Sebastian Strabo Svendsen (forplejning), Jeppe Nilaus Larsen (fakturering), Rikke Hammerum (workshops og folkedans) jeg selv og Ida Bruun Clausen og Signe Mortensdatter Tirsted (overnatning). I skal have et klap med på vejen alle sammen for det store arbejde I allerede har lagt i projektet!
I efteråret har vi forkursus til New Orleans-kurset på plakaten, til februar selve N.Orleans-kurset. Til januar har vi et Musescore kursus, som nu er åbent for tilmelding på hjemmesiden. Og så afventer vi i øjeblikket datoer for et skriftlighedskursus for nye lærere samt datoer for efteruddannelse i MOLP, Musik- og Lydproduktion på Aarhus Universitet. Og så går vi i gang i bestyrelsen her i efteråret med at planlægge et længere kursus i efteråret 2022 i stil med tidligere kurser i Ry/Brandbjerg/Holstebro. Generalforsamlingen er altid at gøre status, markerer en ny begyndelse, men også en afslutning. Allerede i efteråret gik to af vores otte bestyrelsesmedlemmer på orlov og vi fik heldigvis undervejs assistance fra både Ida Bruun Clausen og Sebastian Strabo Svendsen, der som suppleant hele tiden været en stor del af bestyrelsesarbejdet.
Lad dette være de sidste ord og så ønsker jeg jer alle sammen en god generalforsamling med et indbringende medlemsvalg, gode kurser i fremtiden og at arbejdet med at styrke musikfaget i gymnasiet vil fortsætte."
På vegne af bestyrelsen Lars Bach Hansen Fmd. Gymnasieskolernes Musiklærerforening, GYMMUS
|
