Her en lille julehilsen i en travl tid med alle de store skriftlige opgaver og julekoncerter. Forhåbentlig kan I nu mærke, at en velfortjent juleferie banker på døren! Musiklærerforeningen holder også juleferie, men trækker i arbejdstøjet igen i februar, hvor vi vil begynde at planlægge kurser og drøfte behovet for efteruddannelse ifbm. den kommende reform. Der skal også blive tid til at kigge på nogle udlandskurser.

Foreningen er specielt bevidst om, at flere af jer nu mærker de hårde nedskæringer i form af flere hold, og behovet for at kunne dele materialer med hinanden er større end nogensinde før. Reform og Vidensdeling er derfor prioriteret højt i 2017 sammen med ønsket om et reklamefremstød for musikfaget, så vi kan overbevise nogle flere elever om, at de skal vælge musik. Sidst men ikke mindst er vores mål, at vi ser nogle flere af jer igen, og at vores generalforsamlingskursus bliver en tilbagevendende begivenhed, man bare ikke må gå glip af! 

Nu tror jeg ikke, jeg kan finde på flere julegaver, og jeg vil bare slutte af med at sige tusind tak for i år. Det har været skønt at være formand for en forening, hvor medlemmerne bare er så rare, hyggelige og hjælpsomme! En speciel tak til bestyrelsen for den gigantiske indsats I har lagt i bestyrelsesarbejdet i år - vi krydser fingre for, at 2017 ikke bliver lige så krævende! 

God Jul og godt nytår!
Søren Hein Christiansen 

Dea Diemar (Tårnby Gymnasium)
Petur Birgir Petersen (Gefion Gymnasium)
Ida Klitgaard Lassen (Fåborg gymnasium/ Tornbjerg Gymnasium)

Orienteringsaften – eller det store januarudsalg

Af Morten Brandt Petersen, Greve Gymnasium 

Januarudsalg! Smag på ordet: Januarudsalg.

Det gælder om at holde omsætningen kørende oven på julesalget. Julehyggen er dampet af, nytåret står stadig og oser af afbrændte raketter, fusere og forhastede nytårsforsæt. De samme varer på hylderne, nu til halv pris. Er jeg den eneste, der bliver en smule deprimeret af tanken. Nåh, det er tid til at se fremad. Det kan kun blive et bedre år, tænker jeg, mens Leonard Cohen messer dybt og lyslevende i mine høretelefoner: You want it darker. Musikken lever heldigvis stadig, tak…  

Januarudsalg! I gymnasieverdenen kalder vi det Orienteringsaften eller som os her på Greve Gymnasium: Åbent Hus. Der skal kunder i butikken, og varen skal sælges. Ligesom i stormagasinerne skal der shoppingmusik til, ikke Chopinmusik, men Easy Listening af den værste skuffe. En panfløjtiseret Imagine – You want it darker, nej, det bliver for dystert. Og hvad er bedre til at sælge billetter end musik? Vi har en levende og pulserende skole med et rigt musikliv, hurra lad os vise det.  

Let fortumlede ovenpå en kort juleferie og en lang, festlig nytårsaften vågner vi op i januar til et nyt år og stirrer en nært forestående Orienteringsaften lige ind i ansigtet. Hvordan fremstår vores skole mest attraktiv? Hvordan får vi orienteret solidt om den seriøse og almendannende institution, som gymnasiet er, mens vi forsøger at rage så mange kunder til os som muligt? Et af svarene er igen… musik, og jeg glæder mig faktisk. Vi skal have en masse dejlige musikelever til skolen.

For flere måneder siden fik jeg en mail fra rektor. Kan I lave et lille indslag fra musicalen til Åbent Hus i januar, som vi plejer? Øhhhh…hvaffor en musical, var jeg lige ved at svare tilbage, men skrev i stedet bare: Selvfølgelig, det er klart! Den gang i oktober virkede det som den mindste sag i verden, for premieren var jo først til februar. Der var lang tid til. Læg mærke til datiden. Det er der ikke længere! Og hvordan øver man lige musical, når alle musikeleverne fra 3w skriver SRP? Svaret er, det gør man først til januar. Det bliver en lang måned – de 31 dage skal virkelig vrides.

Nåh, men i det mindste slipper vi jo for at høre julemusik til den tid, og når 1mu har spillet Last Christmas på onsdag, så er det et helt år til, at jeg igen skal slås med WHAM-kvalmen igen - muuuuuuuååhhzak! Det skal nok gå.

Vi laver et indslag fra musicalen, det gør vi da. Tjek! 2w musikholdet skal jo også på scenen og spille et festligt elevtiltrækkende nummer – gad vide om min skønne kollega har nogle gode numre, som de kan spille, selvom både trommeslageren og bassisten droppede ud i sidste måned? Det har hun helt styr på. Tjek! Så skal vi jo også have fisket alle de elever frem, der spiller på klassiske instrumenter, så de kan stå rundt på gangene og spille baggrundsmusik: Smukke etuder eller bare lidt fingerøvelser op og ned af røret. Tjek! Og et lille akustisk orkester til samlingssalen. Tjek! Og sammenspilsgrupper fra min skønne 3wMU til musiklokalerne. Tjek! Og elever, der sidder og arbejder med Primus, og som man kan spørge om alt muligt. Tjek! Det skal nok blive fedt, men jeg må lige have lov til at tilføje et: pyha….

Det er klart, at hele huset er på den anden ende denne onsdag aften i januar. Alle lærere og stort set alle elever er engageret. En åben, levende skole, der - lettere desperat måske – bobler af liv? Der er et politisk pres på gymnasiet: Du skal da ikke gå på gymnasiet, bare fordi din mor synes det? Det er da gammeldags. Det er da meget bedre, hvis du bliver murer. Nogle gange er jeg tilbøjelig til at give UU-vejlederne ret. Har vi ikke for mange ligeglade elever på frihjul? Måske nok, men jeg frygter dog på den anden side også, at færre gymnasieelever vil give færre musikelever, og det kan et musikfag, der allerede er i knæ, slet ikke bære. Så jeg stiller op sammen med min superseje faggruppe, som i parentes bemærket er en af skolens absolut mindste: Og vi spiller, synger, dirigerer, orienterer, springer rundt, fylder, larmer og arrangerer alle de ovenstående musikting, akkurat som vi plejer.

Hvem sagde januarudsalg? Håber ikke, der allerede nu er udsolgt i musikfaggrupperne rundt omkring på landets gymnasier, for der skal tryk på til januar. Held og lykke og glædelig jul derude – og pas rigtig godt på jer selv og musikken!

Af Marie Louise Hansen, Allerød Gymnasium 

Idé til synliggørelse af musikstudieretningen
For at synliggøre hvad der sker i løbet af året når man er elev på musikstudieretningen, har vi lavet en musikkalender, som ligger som et link i forbindelse med studieretningsbeskrivelserne, og som hænger som en plakat i musikfløjen.

Studievejlederens svar på musikstudieretningens brugbarhed
Til orienteringsmødet møder du måske spørgsmålet om hvad man kan bruge en musikstudieretning til. Et svar på det, kunne f.eks. være:

En studieretning i musik er adgangsgivende til videregående uddannelser præcis som andre studieretninger. Man skal ikke nødvendigvis være musiker eller musiklærer, hvis man vælger en musikstudieretning, ligesom man ikke nødvendigvis skal være politiker eller læse statskundskab, fordi man vælger en samfundsfaglig studieretning, eller være fysikprofessor med en naturvidenskabelig studieretning.

Alle musikstudieretninger har fra næste år matematik på B-niveau, så det er ikke længere et argument at man kommer til at ”mangle” det, og mat B er i øvrigt kun relevant som specifikt adgangskrav til visse uddannelser.

Helt overordnet er det stadig karaktergennemsnittet, der er adgangsgivende, og hvis man er glad for musik og motiveret for at lære og arbejde med det fag, vil det helt naturligt give en motivation som også er meget vigtigt for at opnå gode karakterresultater. Oven i hatten får man med en musikstudieretning i særlig grad trænet samarbejdskompetencer samt evnen til at stille sig op og præsentere et resultat / en musikalsk fremførelse foran et publikum. Det kræver koncentration i øjeblikket og evne til at nå andre med et budskab/en fortolkning som kan bruges i mange forskellige situationer.